1月27日-28日，公司召集全國各省區的推廣經(jīng)理開(kāi)展了TTT 培訓。在這兩天時(shí)間里，由博格咨詢(xún)公司總經(jīng)理饒建輝老師給我們授課，從中我們學(xué)到了很多關(guān)于培訓的知識。

培訓第一天，我們被分成了5組進(jìn)行學(xué)習。本次培訓內容是如何成為一名優(yōu)秀的內訓師，主要是要完成“編”、“導”、“演”這三個(gè)角色。

首先，饒老師讓我們每個(gè)人匿名隨意寫(xiě)一個(gè)話(huà)題，然后每個(gè)人按照順序進(jìn)行抽簽并演講，思考時(shí)間一分鐘，演講時(shí)間一分鐘。對于我們來(lái)說(shuō)，這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的課題，但是每個(gè)人都很認真的完成了自己的演講。我很認真的聽(tīng)了們每個(gè)人的演講，發(fā)現每個(gè)人都有我值得學(xué)習的地方，比如演講方式，發(fā)音方式，思維方式等等。演講結束之后，老師挑了幾個(gè)人的演講進(jìn)行了點(diǎn)評指導，從中我又學(xué)到了許多。培訓過(guò)程中，饒老師經(jīng)常性地讓我們進(jìn)行小組討論，這種討論式學(xué)習，我們每個(gè)人都能夠積極地投入到課程學(xué)習當中去。在日后對門(mén)店店員的培訓中，我們也可以采用這種討論式的方式，這樣課堂氛圍有了，學(xué)習效率也提高了。

兩天的培訓課程中，我發(fā)現饒老師非常喜歡用舉例的方式來(lái)授課，因為很多課程內容都是理論知識，如果只講理論的話(huà)，大家聽(tīng)起來(lái)就會(huì )覺(jué)得枯燥乏味從而導致跑神。饒老師一直給我們舉例子，比如要我們拿自己平時(shí)講課的課件來(lái)舉例做練習，就像平時(shí)給門(mén)店店員授課時(shí)，如果所講內容只有產(chǎn)品知識或醫藥知識的話(huà)，大家的集中力不容易集中，導致上課效率大大降低，因此，授課時(shí)，我們可以多舉例子，下門(mén)店時(shí)多觀(guān)察，然后上課時(shí)可以用來(lái)舉例，學(xué)員理解起來(lái)不用太費力，學(xué)習效率也就提高了。之后，饒老師通過(guò)做游戲，互動(dòng)等方式給我們講了各種教學(xué)方法，演講方法等等。

兩天的培訓課程，收獲頗豐，也讓我反思了很久。過(guò)去的半年里，自己的培訓是差強人意還是有待進(jìn)步。培訓，我要學(xué)習的還有很多。很感謝公司給我們這次學(xué)習的機會(huì )，也希望自己在2018年，力學(xué)篤行，激流勇進(jìn)?。?strong>文/仁和藥業(yè)江西省區 ?徐露）